Tea Time ARDAA

Le principe

Nous accueillons un.e chercheur.se qui introduit et contextualise un sujet en didactique de l’anglais. Puis, tous les participants (praticiens, chercheurs, étudiants) sont invités à contribuer aux échanges en faisant le lien entre pratiques de terrain et recherche.

Ces rendez-vous sont destinés aux praticiens, chercheurs et étudiants. Ils sont destinés à ouvrir la conversation autour d’une thématique vive du domaine de la didactique de l’anglais.

Une organisation originale

– L’ARDAA Tea Time débute par une courte présentation experte. Cette présentation d’une dizaine de minutes est enregistrée et sera visionnable sur le site.

– Les échanges entre les participants sont lancés : un document partagé est mis à disposition pour une prise de notes collective qui sera ensuite diffusée dans l’Espace Membres. Les bonnes pratiques, ressources utiles, références y seront compilées.

Le fil rouge pour 2021-2022 est Didactique et Numérique.

Tea Time n°2 : Les Télé-tandems: La meilleure stratégie pour les étudiants qui ont peur de parler? (le 26 mai de 16h30 à 18h)

Responsable en charge de l’organisation : Émilie Magnat

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