Une organisation originale
- Un dialogue entre un·e chercheur·se et un·e professeur·e-formateur·trice en anglais.
- Un débat-discussion ouvert avec les invité·e·s.
Nous accueillons un·e chercheur·se et un·e enseignant·e-formateur·trice en anglais qui dialoguent sur un sujet en didactique de l’anglais. Cette présentation d’une quinzaine de minutes est enregistrée et sera visionnable sur notre chaine Youtube “Digital Tea-Time” de l’ARDAA.
Des Ressources
- Une vidéo en ligne utilisable dans vos séminaires ou dans vos cours de didactique de l’anglais en formation initiale et/ou continue.
- Un livrable pour aller plus loin dans la réflexion.
Thématiques :
2024 : “Recherches et pratiques de classe”
2022-2023 : “Ludification / gamification“
2021-2022 : “Didactique et Numérique“.
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