Journée d’étude “Research in English teaching and learning with virtual & digital spaces: Mutations and Transformations”

Thursday, 6th of April 2023

L’atelier ARDAA “Recherches en didactique de l’anglais au sein des espaces virtuels et numériques : Quelles mutations? Quelles articulations?” se tiendra le 6 avril à l’université de Lorraine.  

Nous aurons le plaisir de vous accueillir à Nancy, salle Paul Imbs – campus Lettres et Sciences Humaines, ATILF, bâtiment CNRS, au 44 avenue de la Libération. 

Il sera cependant possible de suivre les échanges à distance et transmettre des questions écrites aux intervenants. 

L’inscription est obligatoireafin d’obtenir le lien de connexion. 
Le lien d’inscription est le suivant: https://univ-reunion-fr.zoom.us/meeting/register/tZIqdu2qrzwqE9XMOxjolcc-VBsGXe-6qCJi

Trois tables rondes permettront aux intervenants de présenter brièvement leurs travaux puis d’échanger. Les articles courts des intervenants sont d’ores et déjà disponibles en ligne, et nous vous invitons à en prendre connaissance avant l’atelier. Ces articles ainsi que davantage d’informations sont disponibles sur le site du laboratoire ATILF: https://www.atilf.fr/recherche/manifestations/colloques/20230406-workshop-recherches-en-didactique-de-langlais-au-sein-des-espaces-virtuels-et-numeriques/



Cite this blog post
Émilie Magnat (2022, October 11). Journée d’étude “Research in English teaching and learning with virtual & digital spaces: Mutations and Transformations” ARDAA. Retrieved May 28, 2024, from https://doi.org/10.58079/cwf1

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